J'ai tout essayé !

Opposition, pleurs et crises de rage : traverser sans dommage la période de 1
à 5 ans.

« J’ai tout essayé, rien n’y fait, il continue ! » est une phrase récurrente
des parents épuisés et démunis face aux excès de leurs enfants. Batailles
autour de l’habillement, du rangement, disputes au moment du départ pour
l’école ou pour le lit… Les parents autoritaires y voient souvent des
manifestations de mauvaise volonté, d’insolence, voire de mauvais penchants.
De leur côté, les parents permissifs culpabilisent et se dévalorisent. Et s’il
y avait d’autres causes ? En tant que maman, j’ai vécu des moments de grand
bonheur mais aussi des instants de grande détresse. Je me suis souvent sentie
impuissante, pleine de doutes. J’aurais aimé trouver un livre qui me donne des
informations sur ce que pouvait vivre mon enfant dans telle ou telle
situation, et des pistes pour savoir quelle attitude adopter. Mon hypothèse de
travail est que les comportements des enfants sont d’abord au service de leurs
propres besoins de croissance. Les récentes découvertes de la neurophysiologie
ainsi que les expériences menées dans les laboratoires de psychologie le
confirment. L’imagerie cérébrale, nos connaissances sur les neurones, les
hormones du stress, l’intelligence, la mémoire, nous montrent sans équivoque
qu’il est urgent de choisir un mode éducatif non-violent. Outre les séquelles
affectives, les conséquences physiologiques et neurologiques sont désormais
indéniables. Dans cet ouvrage, des dessins campent une situation du quotidien
et une réaction parentale classique. Une ampoule, représentant l’éclairage
scientifique, nous raconte ce qui se passe alors dans le cerveau de l’enfant.
Ce dernier prend parfois aussi la parole pour décrypter ses sentiments, son
vécu. Puis, parce que nombre de parents sont perdus, Isabelle propose des
mots, des gestes, des attitudes parentales.
Un enfant est un être en évolution, voilà une idée simple trop souvent
oubliée.

Dessins d'Anouk Dubois